Eric Jean Westerhoff
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Wissenschaftliches Profil
- Sprach- und Mediendidaktik
- Digitale Spiele
- Diskursanalyse, Pragmatik
- Sprachsensibler Unterricht
Publikationen
- (2022) Erwachsenen digitale Spiele beibringen – Kinder und Jugendliche produzieren ein eigenes Let’s Show. In: Games im Unterricht. Stuttgart. Online unter: https://games-im-unterricht.de/unterrichtskonzepte/erwachsenen-digitale-spiele-beibringen-kinder-und-jugendliche-produzieren-ein-eigenes-lets-show
- (2021c) Leons Identität – Ein exploratives Abenteuer. In: Praxis Deutsch Nr. 289. Spielend lernen im Deutschunterricht, S.36-39.
- (2021b) Ori and the Blind Forest - Let's Plays verstehen und analysieren. In: Games im Unterricht. Stuttgart. Online unter: Online-Quelle: games-im-unterricht.de/unterrichtskonzepte/ori-and-blind-forest-lets-plays-verstehen-und-analysieren
- (2021a) Leons Identität – Ein Point-and-Click-Adventure. In: Games im Unterricht. Stuttgart. Online unter: Quelle: games-im-unterricht.de/unterrichtskonzepte/leons-identitaet-ein-point-and-click-adventure
- (2020b) Handreichung Transkribieren mit EXMARaLDA. Einführung in die Verschriftlichung gesprochener Sprache, 2. Auflage. Dortmund.
- (2020a) Die Sprachbildung im Deutschunterricht zur Vorbereitung auf den beruflichen Alltag und Teilhabe an der Gesellschaft. In Die Welt im XXI. Jahrhundert: wirtschaftliche, politische und soziokulturelle Aspekte: Materialien der IX. Internationalen Konferenz für wissenschaftliche und praktische Studenten in Fremdsprachen, Minsk, 29. November 2019. Belarussische staatliche Wirtschaftseinheit. Minsk: BSEU, 2020. S 294-296. Мир в XXI веке: экономические, политические и социокультурные аспекты : материалы IX Международной студенческой научно-практической конференции на иностранных языках, Минск, 29 ноября 2019 г. / [редкол.: М. В. Мишкевич (пред.) и др.] ; М-во образования Респ. Беларусь, УО "Белорусский гос. экон. ун-т". - Минск : БГЭУ, 2020. - С. 294-296.
- (2019) Transkribieren mit EXMARaLDA in Seminaren. TU Dortmund.